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多言語対応・語学力向上とは?課題と対策・製品を解説
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塾・各種スクールにおける多言語対応・語学力向上とは?
教育機関が、多様な言語背景を持つ学習者に対応し、彼らの語学力向上を支援すること。これにより、グローバル化に対応した教育機会の提供と、学習者の国際的な活躍を促進する。
各社の製品
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一度にダウンロードできるカタログは20件までです。
当資料は、HOYA株式会社が取り扱う音声編集・読み上げソフトウェア
『GlobalvoiceEnglish』を活用した事例をまとめた事例集です。
英語のCALL教室での授業で使用された活用例をはじめ、
当製品を利用することで、学生のレベルにあったシャドーイング教材が
作成できるようになった事例など、多数掲載しています。
【掲載事例(一部)】
■事例1:大東文化大学 外国語学部 英語学科
■事例2:順天堂大学 医学部 一般教育・外国語研究室
■事例3:神戸学院大学 経営学部
■事例4:東京女子医科大学 看護学部
※詳しくはPDF資料をご覧いただくか、お気軽にお問い合わせ下さい。
【活用事例集】『GlobalvoiceEnglish』
当資料では、言葉の音の印象を探ることにおいて、大きなキーワードとなる
オノマトペと音象徴について解説しております。
日本語のオノマトペ研究や、言語の恣意性と音象徴、オノマトペの
品詞について掲載。
この他にも、オノマトペの誕生と消滅と変化の歴史も詳しくご紹介
しておりますので、ぜひ、ご一読ください。
【掲載内容(抜粋)】
■オノマトペと音象徴
■言語の恣意性と音象徴
■日本語のオノマトペ研究
■オノマトペの品詞
■オノマトペが表現するモダリティ・五感の多義性
※詳しくはPDFをダウンロードしていただくか、お気軽にお問い合わせください。
【資料】言葉の音の印象を探る ーオノマトペと音象徴ー


