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探究学習の支援とは？課題と対策・製品を解説

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幼稚園・保育園

保育現場のDX推進
保育士の働き方改革
保護者との連携を強化
園児の見守り強化
災害時の備品確保
園児の発達支援コンテンツ制作
遊びと学びのエデュテイメント
保育現場のDX推進
保育士の働き方改革
保護者との連携を強化

小学校

GIGA端末の活用
多角的学習支援
授業ライブ配信・動画作成
プログラミング教育の実践
探究学習・STEAMの実施
理科・ものづくり実験のサポート
デジタル採点・評価の自動化
校務のAI・RPA化を推進
教職員のスキルアップ支援
不登校対策
教室環境のスマート化
GIGA端末の活用
多角的学習支援
授業ライブ配信・動画作成

中学・高校

ICT環境の整備と運用
生徒向けタブレットPCの整備
ハイブリッド授業の実現
オンライン学習の支援
動画教材の内製化
探究学習の支援
AR/VRによる体験型学習の実施
国際理解・語学力強化
進路指導・キャリア開発支援
デジタル採点・成績管理
校務のデジタル化
部活動・イベントの運営効率化
セキュリティ・情報漏洩対策
ICT環境の整備と運用
生徒向けタブレットPCの整備
ハイブリッド授業の実現

大学・専門学校

オンライン授業の実施
学修成果可視化とLMS運用
メタバース仮想キャンパスの構築
アカデミック・ライティング支援
留学・国際交流のプログラム化
キャリア開発・就職の支援
デジタル入試・CBTの構築
学生の出欠・生活状況の把握
オープンキャンパスの集客・運営
広報ブランディングのデジタル化
学生情報・事務処理のDX
教職員向けAI業務改革
オンライン授業の実施
学修成果可視化とLMS運用
メタバース仮想キャンパスの構築

塾・各種スクール

オンライン授業の運営
DXによる個別指導
多言語対応・語学力向上
生徒・学習進捗管理の一元化
校舎運営・事務作業の効率化
生徒獲得のためのマーケティング
オンライン授業の運営
DXによる個別指導
多言語対応・語学力向上

学校向け流通業者

仕入れ・在庫管理のデジタ化
物流・配送ネットワークの最適化
学校給食・食堂の衛生管理
教育機関向けの営業支援
オンライン商談・デモの支援
仕入れ・在庫管理のデジタ化
物流・配送ネットワークの最適化
学校給食・食堂の衛生管理

企業の人事・研修部門

管理職・リーダーシップ育成
ハラスメント研修
グローバル人材育成
資格取得支援制度の構築
リカレント教育・生涯学習
キャリア自律の促進
従業員のエンゲージメント向上
研修効果測定・データ分析
人事・研修のRPA化
外国人従業員の受け入れ研修
研修会場・オンライン環境の構築
リスキリング・DX人材の育成
戦略的なOJTと学習管理LMS
eラーニング教材の内製化
新入社員・階層別の研修
グローバルビジネスへの対応
他国滞在・駐在の準備
外国ルーツの社員へ日本語研修
管理職・リーダーシップ育成
ハラスメント研修
グローバル人材育成

教育委員会・自治体

教育DX・GIGAスクール推進
セキュリティ・共通基盤の構築
教職員の多忙解消と業務改善
公務員研修・人材育成LMS
防災・危機管理対応
特別支援教育のツール導入
多言語化に対応
教育DX・GIGAスクール推進
セキュリティ・共通基盤の構築
教職員の多忙解消と業務改善

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ICT機器
STEAM・探求学習
教育DX
教材・コンテンツ
業務支援
施設・サービス
人材育成・研修
その他教育総合
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中学・高校における探究学習の支援とは？

中学・高校における探究学習の支援とは、生徒が自らの興味関心に基づき、主体的に問いを立て、情報を収集・分析し、考察を深め、表現する一連の学習プロセスを円滑に進めるためのサポート全般を指します。これにより、思考力、判断力、表現力といった非認知能力の育成や、将来社会で活躍するための基盤となる問題解決能力の向上を目指します。

各社の製品

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【教育機関向け】RSシリーズ スカラロボット

【教育機関向け】RSシリーズ スカラロボット
ハイウィン株式会社
教育機関では、生徒や学生が最先端技術に触れ、実践的な知識を習得できる教材が求められています。特に、ロボット工学の分野では、実際のロボットを動かしながら学ぶことで、理解を深めることができます。しかし、高価な産業用ロボットは導入のハードルが高く、教育現場での活用が難しいという課題があります。HIWINのRSシリーズ スカラロボットは、自社開発部品による敏捷で高精度な動きを実現し、教育現場での利用に適した製品です。 【活用シーン】 ・ロボット工学の授業 ・プログラミング教育 ・ロボット製作の教材 【導入の効果】 ・実践的なロボット技術の習得 ・プログラミング能力の向上 ・創造性と問題解決能力の育成
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【教育機関向け】メール配信運用支援・改善サービス

【教育機関向け】メール配信運用支援・改善サービス
株式会社サムライズ
教育機関において、LTV（顧客生涯価値）の最大化は、生徒や保護者との継続的な関係構築に不可欠です。効果的な情報発信は、学校のブランドイメージ向上、イベントへの参加促進、そして最終的には在籍期間の延長に繋がります。しかし、メール配信業務は、時間と労力を要し、効果測定や改善が難しいという課題があります。当社のメール配信運用支援・改善サービスは、これらの課題を解決し、LTV向上に貢献します。 【活用シーン】 ・学校説明会やイベントの案内 ・在校生への学習サポート情報 ・卒業生へのキャリア支援情報 ・保護者への学校運営に関する情報提供 【導入の効果】 ・メール配信業務の効率化 ・開封率、クリック率の向上 ・LTVの最大化 ・学校と生徒・保護者間のエンゲージメント強化
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【教育機関向け】グランピング｜ユニットハウス

【教育機関向け】グランピング｜ユニットハウス
株式会社ビーアイ
教育業界における合宿では、生徒たちの協調性や自立心を育むための、非日常的な環境が求められます。自然の中で、共同生活を送ることで、生徒たちは互いに協力し、自己成長を促すことができます。グランピング施設は、快適な宿泊環境を提供しつつ、自然との触れ合いを可能にし、教育効果を高めることが期待できます。 【活用シーン】 ・学校行事での合宿 ・部活動の合宿 ・研修施設としての利用 ・自然体験学習 【導入の効果】 ・生徒たちの協調性、自立心の育成 ・自然体験を通じた学びの深化 ・快適な宿泊環境の提供 ・教育プログラムの多様化
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教育機関向け/卓上小型射出成形機 Moiron KH-1775D

教育機関向け/卓上小型射出成形機 Moiron KH-1775D
株式会社システムクリエイト
教育機関では、生徒が実践的なものづくりの知識と技術を習得できる教材が求められます。特に、プラスチック成形技術は、現代のものづくりにおいて重要な役割を果たしており、その基礎を学ぶことは、生徒の将来の可能性を広げる上で重要です。しかし、従来の射出成形機は、操作が複雑で、安全性の確保が難しいという課題がありました。卓上小型射出成形機『Moiron KH-1775D』は、シンプルな操作性と安全性を両立し、教育現場での利用に最適です。 【活用シーン】 ・工業高校、大学の工学部での教材 ・ものづくり体験ワークショップ ・プログラミング教育との連携 【導入の効果】 ・実践的なものづくり教育の実現 ・生徒の創造性と問題解決能力の向上 ・安全な環境での射出成形体験 ・多様な教材作成への対応
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【教育機関向け】Fusion：3D CAD/CAM

【教育機関向け】Fusion：3D CAD/CAM
株式会社システムクリエイト
教育機関では、3D設計・製造技術を学ぶ上で、実践的なCAD/CAMソフトウェアが必要とされています。学生は、設計から製造までのプロセスを理解し、実際の製品開発に活かせるスキルを習得する必要があります。Fusionは、CAD、CAM、CAE、PCBを統合したオールインワンのクラウドプラットフォームであり、設計から製造までの全工程をシームレスにつなぎ、試作から量産までの時間を短縮します。クラウドベースであるため、場所やデバイスを問わず最新データにアクセスでき、チーム間のコラボレーションもスムーズに行えます。解析や加工データ作成まで一貫して行えるため、設計品質を高めながら開発コストを削減し、製品開発の可能性を加速させます。 【活用シーン】 ・3Dモデリングの基礎学習 ・CAMによる加工データ作成 ・設計製図の演習 ・チームでの共同設計 【導入の効果】 ・設計から製造までの実践的なスキル習得 ・最新の3D設計・製造技術の習得 ・チームでの共同作業による協調性の向上
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【学校向け】二水ボールで体力向上！

【学校向け】二水ボールで体力向上！
株式会社西野製作所
学校における体力向上は、生徒たちの健康的な成長を促し、集中力や学習意欲の向上にも繋がります。特に、運動不足が課題となっている現代において、楽しみながら体力向上を図れる新しいスポーツの導入は重要です。二水ボールは、野球の要素を取り入れつつ、年齢や性別を問わず安全に楽しめるように設計されています。屋内で手軽にプレーできるため、天候に左右されず、年間を通して活動できます。 【活用シーン】 ・体育の授業 ・部活動 ・放課後の遊び ・休み時間のレクリエーション 【導入の効果】 ・楽しみながら体力向上 ・チームワークの醸成 ・ルールを考えることで思考力も養われる ・野球への興味関心を持つきっかけに
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【教育機関向け】CNCデスクトップマシニングセンター『彫刻名人』

【教育機関向け】CNCデスクトップマシニングセンター『彫刻名人』
株式会社システムクリエイト
教育機関では、生徒の創造性を育み、実践的な技術を習得させるために、ものづくり教育が重要です。特に、金属や樹脂などの素材を加工する技術は、設計から製造までのプロセスを理解させ、問題解決能力を養う上で不可欠です。しかし、大型の工作機械は設置スペースや安全性の問題から、導入が難しい場合があります。CNCデスクトップマシニングセンター『彫刻名人』は、彫金加工を実現し、教育現場におけるものづくり教育をサポートします。 【活用シーン】 ・学校の技術科での教材制作 ・大学の研究室での試作 ・職業訓練校での技術習得 【導入の効果】 ・安全な環境での加工実習 ・創造性と問題解決能力の向上 ・実践的な技術の習得
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【教育機関向け】低価格3D CAD/CAMシステム

【教育機関向け】低価格3D CAD/CAMシステム
株式会社システムクリエイト
教育機関では、3D CAD/CAMシステムを用いた実践的な学習が求められます。特に、学生が実際の製造プロセスを理解し、技術を習得するためには、使いやすく、多様な加工に対応できるシステムが重要です。低価格であることも、導入のハードルを下げる上で重要です。 【活用シーン】 ・工業高校、大学の工学部でのCAD/CAM教育 ・3Dモデリングと加工技術の習得 ・実習用教材としての活用 【導入の効果】 ・低コストでのCAD/CAM環境構築 ・実践的な加工技術の習得 ・多様な加工への対応による学習の幅の拡大
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【教育機関向け】卓上3次元測定器『Fulcrum』

【教育機関向け】卓上3次元測定器『Fulcrum』
株式会社システムクリエイト
教育機関では、生徒の理解を深め、実践的なスキルを習得させるために、正確な測定技術を教えることが求められます。特に、工業高校や大学の工学部などでは、3次元測定の基礎を学ぶことは、将来の技術者育成において重要です。しかし、高価な測定器の導入や、専門的な知識が必要なため、導入が難しい場合があります。Fulcrumは、コンパクトで使いやすく、テンプレート機能があるため、経験にとらわれることなく簡単で、教育現場での3次元測定の実践的な学習をサポートします。 【活用シーン】 ・工業高校の実習 ・大学工学部の研究 ・職業訓練校での技能習得 【導入の効果】 ・実践的な測定技術の習得 ・測定結果の可視化による理解促進 ・多様な測定メニューによる応用力の育成
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【教育機関向け】卓上CNC旋盤『YORNEW CK140』

【教育機関向け】卓上CNC旋盤『YORNEW CK140』
株式会社システムクリエイト
教育機関では、生徒の技術習得と安全な実習環境の提供が求められます。特に、金属加工の基礎を学ぶ上で、操作性、安全性、省スペース性は重要な要素です。不適切な旋盤は、生徒の怪我や、教育時間のロスにつながる可能性があります。卓上CNC旋盤『YORNEW CK140』は、これらの課題を解決します。 【活用シーン】 ・金属加工の実習 ・技能訓練 ・プログラミング教育 【導入の効果】 ・安全な実習環境の提供 ・省スペースでの設置 ・実践的な技術習得の促進
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【教育機関向け】金型設計CAD/CAMシステム

【教育機関向け】金型設計CAD/CAMシステム
NPO諏訪圏ものづくり推進機構
教育機関における金型設計・製作の実験では、実践的なCAD/CAM技術の習得が求められます。金型設計の基礎から、CAMによる加工データの生成まで、一連のプロセスを理解することが重要です。適切なCAD/CAMシステムは、学生が効率的に学習し、高度な技術を身につけるための基盤となります。当社の金型向けCAD/CAMシステムは、教育現場での利用を考慮し、操作性、機能性、サポート体制を整えています。 【活用シーン】 ・金型設計の実習 ・CAMによる加工データ生成の演習 ・プレス加工シミュレーション 【導入の効果】 ・実践的なCAD/CAM技術の習得 ・金型設計・製作プロセスの理解促進 ・効率的な学習環境の提供
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【教育機関向け】Mill-Key Pro 5040

【教育機関向け】Mill-Key Pro 5040
株式会社システムクリエイト
教育機関では、生徒の創造性を育み、実践的なものづくりのスキルを習得させることが求められます。特に、3Dモデリングや加工技術は、これからの時代を担う人材育成において重要な要素です。Mill-Key Pro 5040は、手軽に金属や樹脂の加工を体験できるため、教育現場での活用に最適です。 【活用シーン】 ・学校の技術科の授業 ・大学の研究室 ・職業訓練校 ・創造性を育むワークショップ 【導入の効果】 ・実践的なものづくりのスキル習得 ・生徒の創造力と問題解決能力の向上 ・安全な環境での加工体験 ・教材としての活用による学習効果の向上
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ばねとピーニングに見る予備校生の風刺とユーモア川柳

ばねとピーニングに見る予備校生の風刺とユーモア川柳
株式会社アキュレイト
花の予備校学園祭もこれで三回目。ためになるような、ならないような、 それがまたよいところ。 世の中、ためになることばかりいっていると結婚式のテーブルスビーチの ようになってしまって、つまらない。 その点、今日訪問するわが校の川柳クラブは、貧乏稲荷でとりえはないが、 なんだか面白そうな予感がする。 ※記事の詳細内容は、PDFより閲覧いただけます。 　詳しくは、お気軽にお問い合わせ下さい。
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数学に不可欠なツール『Maple』のユーザー事例

数学に不可欠なツール『Maple』のユーザー事例
Maplesoft Japan株式会社
数学に不可欠なツール『Maple』のユーザー事例をご紹介します。 “生徒2000人の学習改善”した事例では、生徒の学習意欲を高め、 学習意欲を持続。“起き上がりこぼしゴムボックの発見”の事例では、 長い間推測されていた存在は、最終的に当製品の助けを借りて証明されました。 また、“11歳に微積分を教える”事例では、108中97人の子どもたちが、 大学1年生の工学系の試験で、合格点を獲得しました。 【事例概要】 ■生徒2000人の学習改善 ・ラップトッププログラムは、約2000人の学生が講義中も含め、 　Mapleへの簡単なアクセスを保証 ・複雑な概念の可視化 ・大量のデータからパターンや傾向を見つける ・生徒の学習意欲を高め、学習意欲を持続させる ※詳しくはPDF資料をご覧いただくか、お気軽にお問い合わせ下さい。
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【教育関連】Quanser『自動運転車スタジオキット』

【教育関連】Quanser『自動運転車スタジオキット』
株式会社アルテックス
Quanser Self-Driving Car Studio は、アクセス可能で適切な方法で、教育および学術研究のためのさまざまな研究トピックを調査するための理想的なプラットフォームです。これを使用して、研究をすぐに開始したり、学生に自動運転の本質について学ぶ本物の実践的な体験を提供したりできます。このスタジオには、データセットの生成、マッピング、ナビゲーション、機械学習、およびその他の高度な自動運転の概念を自宅やキャンパスでテストおよび検証するために必要なツールとコンポーネントが用意されています。 ※詳細はお問い合わせいただくか、PDFをダウンロードして下さい。（英語版） ※このようなスタジオセットを提供できるメーカーは無いかと思います。是非ご検討ください！
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3D CAD教育

3D CAD教育
株式会社モビテック
株式会社モビテックの『3D　CAD教育』は、汎用的なCAD教育から、お客様で 製造されている製品を使った形状作成教育を行います。 実践的なカリキュラムで即戦力を育成するため、 画一的ではない実務に沿ったオーダメイドCAD教育を実施。 お客様の開発現場ごとにカスタマイズした教育カリキュラムを導入することで 理解度が向上し、実務レベルをスムーズに底上げすることが可能です。 【現場の課題】 ■他社のCAD教育を受けたが、実業務で使用出来ない ■CADを持っているが、業務で使用するスキルが無い ■CADを購入したいが、使いこなせる自信が無い　など ※詳しくはPDF資料をご覧いただくか、お気軽にお問い合わせ下さい。
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ユニテックシステム　NC教育用練習　卓上トレーニングスタンド

ユニテックシステム　NC教育用練習　卓上トレーニングスタンド
ユニテックシステム株式会社
NCの基本操作から応用まで教育できます。アンプ、モーターレスの省スペース化により卓上で学習できます。
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工業高校・高専向け！ロボット操作を安全に学ぶ教育用シミュレーター

工業高校・高専向け！ロボット操作を安全に学ぶ教育用シミュレーター
三明機工株式会社
ロボット操作演習機「デジタルトレーナー」は、 実機と同じ状況をシミュレーション上で再現できる製品です。 実際のペンダントで実務に則した操作練習が可能。物理演算を備えた デジタル環境で、監視不要で物を壊すこと無く自由に練習ができます。 ご要望に合わせた演習モデル、操作サポートを行いますので、 お気軽にお問い合わせください。 【特長】 ■物理演算を備えたデジタル環境 ■実際のペンダントで実務に則した操作練習 ■監視不要で物を壊すこと無く自由に練習 ■ラダー画面を表示しPLCの実技演習(オプション) ■省スペース化構造 ※詳しくはカタログをダウンロードしていただくか、お気軽にお問い合わせください。
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産業用ロボットの操作・教育研修

産業用ロボットの操作・教育研修
高丸工業株式会社
ロボットシステムインテグレータ（Sler）高丸工業株式会社では、 「産業用ロボットの操作・教育研修」を実施しています。 ロボットテクニカルセンター（RTC）は、実際にロボットを見て、使って、 比較できる施設で、工業高校等や県内児童養護施設等の生徒を対象とした 「産業用ロボットの操作に関する研修会」や、研修後はコースによって 「産業用ロボット特別教育修了証」の交付など、ユニークな就職活動支援を実施。 若年層人材の就業意欲の醸成に貢献するとともに、ロボット導入を進めたい 中小企業への人材供給を支援しています。 【教育研修の内容】 1.ロボットの基本操作を学習 2.実際にロボットを用いて切断や溶接を学習 3.自分でプログラムを組みロボットを動かす 4.成果発表 ※詳しくはPDF資料をご覧いただくか、お気軽にお問い合わせ下さい。
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「社長探究発表会」参加いたしました

「社長探究発表会」参加いたしました
株式会社MATSUMURA
先日5/7(水)、群馬県立高崎女子高等学校様“社長探究発表会"へ 社長が参加させていただきました。 参加のきっかけは群馬中小企業同友会様からいただいたご案内からとなります。 同友会様には特に高校生インターンシップ関連で毎年お世話になっております。 高崎女子高等学校では、実社会に存在する様々な問題を解消するために 課題を設定し、高校生なりの解決策を考えていく“探究活動"を実施されており、 今回の“社長探究発表会"はその探究活動の一環となります。 ※記事の詳細内容は、関連リンクより閲覧いただけます。 　詳しくは、お気軽にお問い合わせください。
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先進技術人材輩出教材ロボット『TOMOT-Aro1』

先進技術人材輩出教材ロボット『TOMOT-Aro1』
株式会社日本ビジネスデータープロセシングセンター
『TOMOT-Aro1』は、全て環境構築済みで、授業用テキストとして完全対応の 教科書まで提供することができる先進技術人材輩出教材ロボットです。 世界標準の技術力を備え、次世代技術の研究開発に対応できる技術者の 育成する学習プラットフォームを提供し、日本が直面する少子高齢化 労働力不足などの社会問題の根本的解決を目指します。 【特長】 ■世界標準技術 ■環境構築済み ■高品質 ■低価格 ■短い習得時間 ※詳しくはPDF資料をご覧いただくか、お気軽にお問い合わせください。
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教育用冷凍サイクルシミュレーション『RTCS-02』

教育用冷凍サイクルシミュレーション『RTCS-02』
プロステップ株式会社
『RTCS-02』は、冷凍空調の原理や仕組みを学べる教育用冷凍サイクル シミュレーションです。 コンプレッサー/コンデンサー/エバポレーター/などをコンパクトな 卓上サイズの架台に、見やすく理解しやすいレイアウトに配置。 制御部のスイッチでファンモーターを操作したり、配管途中にあるバルブを 開閉する事で、エアコンの故障を疑似的に再現、備え付けのゲージで圧力の 変化なども観察できます。 【特長】 ■実際に運転を行い、各部の配管温度の違いや「暖かい風」 　「冷たい風」が作り出される原理を肌で感じられる ■エアコンの故障を疑似的に再現 ■備え付けのゲージで圧力の変化なども観察可能 ■会議室・実習室など室内のテーブルや作業台の上で教育が行える ※詳しくはPDF資料をご覧いただくか、お気軽にお問い合わせ下さい。
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静電気でどこでも貼りつくホワイトボード『フォリオ・コンタクト』

静電気でどこでも貼りつくホワイトボード『フォリオ・コンタクト』
株式会社NAロット
『フォリオ・コンタクト』は、静電気でガラスや壁・木などどこでも貼りつき、ホワイトボードのように自由に書き消しができるシートです。環境にやさしい素材（ポリプロピレン）を使用しており、リサイクルもしくは燃えるゴミとして扱えます。繰り返し貼り剥しが可能で、場所を取らず剥がし跡も残りません。 【特長】 ■静電気で、ガラスや壁・木などどこでも貼りつく ■場所を取らず剥がし跡も残りません ■ホワイトボード用マーカーで書き・消しできます ■リサイクルもしくは燃えるゴミとして扱えます ■繰り返し貼り剥しが可能です ※詳細は資料請求して頂くかダウンロードからPDFデータをご覧下さい
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ケーテック　ＩＴ実習教材（自作組立キット＋テキスト）

ケーテック　ＩＴ実習教材（自作組立キット＋テキスト）
ケーテック株式会社
次世代を担う若者へものづくりの仕事への興味を喚起させる為に、工業高校等の教育機関向けに、ne_coをベアボーンキット（組立キット）として、パソコン自作～サーバ構築～プログラム実習用テキストをセットし、教材として活用できるように提供することとなりました。さらに、ご活用しやすいアカデミック版もご用意しました。詳しくはカタログをダウンロード、もしくはお問い合わせください。
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直動部組立教育キット

直動部組立教育キット
片山機械株式会社
『直動部組立教育キット』は、機械組立初心者用の教材です。 組立図面を見ながら、実際に組立て作業の実習を行い、完成後は電気を 入れて動かすことが可能。 一般的な直動機構ですのでLMガイド、ボールネジの組立て方や、 芯出し作業を1から学べる教材となっています。 【特長】 ■組立図面を見ながら、実際に組立て作業の実習が可能 ■完成後は電気を入れて動かすことが可能 ■実習終了後は部品をバラバラにして、何度も繰り返し実習が可能 ※詳しくはPDF資料をご覧いただくか、お気軽にお問い合わせ下さい。
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CADRISE

CADRISE
株式会社アドライズ
CADRISEは、株式会社アドライズの実務ノウハウを生かし、SOLIDWORKS習得のための教育に特化した専門ブランドです。 DVDや書籍、講師による研修などさまざまなコンテンツでSOLIDWORKS習得を応援します。 「わかりやすさ」と「実務で使える」ノウハウを教えることをコンセプトに、長年の設計実務の経験を生かして、基本操作から設計者に必須なトップダウン設計まで、カリキュラムを提供いたします。
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【無料相談会】実践的授業で人材育成！小型ロボットアーム導入相談会

【無料相談会】実践的授業で人材育成！小型ロボットアーム導入相談会
株式会社アフレル
産業用ロボットアームの導入を検討したもののコスト面で困難という方、小型のロボットアームで初学者にも学びのチャンスを作りたい方、現場で活躍出来る人材の育成に向けた実践的な授業を行いたい方、ご相談ください。 どんなことができるのか、何に使えるのか、実際に操作しながらご一緒に考えてまいりましょう。 予約制の個別相談会ですので、じっくりご相談いただけます。どうぞお申込みください。 【こういった方、ぜひご相談ください】 ・他校、他学部・学科、企業でのロボットアーム導入事例を知りたい ・画面上にとどまらず、実機を用いた画像認識、画像処理を学ばせたい ・主要なプログラミング言語（Java、C、C#、Python等）で制御できるロボットアームを探している ・プログラミングやロボットに苦手意識のある学生が楽しんで取り組める授業がしたい
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授業進行プログラム『マイドキュメンタリー』

授業進行プログラム『マイドキュメンタリー』
株式会社道々楽者
『マイドキュメンタリー』は、「自分を表現する力」、「他社を承認する力」の 向上を目指した授業進行プログラムです。 学習指導要領の改訂に伴う非認知能力の向上を重視した授業・活動にお勧め。 授業ではワークシートと写真を使用し、写真を専用システム「オリアル」に アップロードして使用します。 【特長】 ■個人ワーク&グループワークでエピソードの発表と、傾聴、フィード 　バックを通して、自分を表現すること・他者を承認することを学ぶ ■発表と振り返りをすることで振り返る習慣を身に付け、今後の内省に 　役立てることが可能 ※詳しくはPDFをダウンロードして頂くか、お問い合わせください。
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分子模型セット『Orbit/Minit 分子構築システム』

分子模型セット『Orbit/Minit 分子構築システム』
株式会社ディジタルデータマネジメント
プラスチックの原子と結合を使った当製品は、教育学習目的の 分子構築システムです。 元素は色で区別され、正しい角度で設定された分枝を持ちます。 また、決められた長さの結合長で原子が繋ぎ合わされ、水素結合などは 別の色で示されます。 【教材/自己学習用セット ラインアップ】 ■Basic Structure with booklet ■Lattice with booklet ■Biochemistry with booklet ■Organic and Inorganic Chemistry with booklet ■The Orbit Large set (including 4 booklets) ※詳しくはPDF資料をご覧いただくか、お気軽にお問い合わせ下さい。
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中学・高校における探究学習の支援

中学・高校における探究学習の支援とは？

中学・高校における探究学習の支援とは、生徒が自らの興味関心に基づき、主体的に問いを立て、情報を収集・分析し、考察を深め、表現する一連の学習プロセスを円滑に進めるためのサポート全般を指します。これにより、思考力、判断力、表現力といった非認知能力の育成や、将来社会で活躍するための基盤となる問題解決能力の向上を目指します。

​課題

教員の専門性・リソース不足

探究学習の指導には、多様な分野への深い知識や、生徒の興味を引き出すファシリテーションスキルが求められますが、全ての教員がこれらの専門性を十分に持っているとは限りません。また、教材開発や個別指導に割く時間的リソースも限られています。

評価方法の確立の難しさ

探究学習は、単なる知識の習得だけでなく、プロセスや思考力を評価する必要があります。しかし、その評価基準や方法が明確でなく、客観的かつ公平な評価が難しいという課題があります。

生徒の主体性の引き出し方

生徒が自ら問いを立て、主体的に学習を進めるためには、興味関心を刺激し、探究心を育む環境が必要です。しかし、画一的な授業スタイルに慣れている生徒や、テーマ設定に悩む生徒も多く、主体性を引き出すための工夫が求められます。

情報収集・分析ツールの不足

探究学習では、インターネットや書籍など多様な情報源からの情報収集・分析が不可欠です。しかし、生徒が効果的に情報を整理・分析するためのツールや、信頼性の高い情報源へのアクセスが十分でない場合があります。

​対策

専門家・外部リソースの活用

外部の専門家（研究者、社会人など）を招いた講演会やワークショップの実施、探究学習に特化した教材やプラットフォームの導入により、教員の負担軽減と生徒の学習機会の拡充を図ります。

ルーブリック等を用いた評価基準の明確化

探究のプロセスや成果物に対する具体的な評価基準（ルーブリックなど）を事前に設定・共有することで、生徒は目標を理解しやすくなり、教員は客観的な評価が可能になります。

テーマ設定支援と個別メンタリング

生徒の興味関心を可視化するワークショップや、多様なテーマ例の提示、教員やメンターによる個別面談を通じて、生徒が自身の興味に基づいたテーマを見つけ、深めていくプロセスを支援します。

デジタル学習プラットフォームの導入

情報収集、整理、共有、共同編集、発表資料作成などを一元的に行えるオンラインプラットフォームを活用することで、生徒は効率的に探究活動を進め、教員は進捗管理やフィードバックを容易に行えます。

​対策に役立つ製品例

オンライン学習システム

探究テーマの設定から情報収集、分析、発表準備までを一元管理できるWebベースのツール。共同編集機能や進捗管理機能により、生徒の主体的な活動と教員のサポートを効率化します。

探究学習用教材キット

特定のテーマに沿った実験器具や資料、ワークシートなどがセットになった教材。生徒が手を動かしながら仮説検証を行うプロセスを体験でき、探究の楽しさを実感させます。

AIを活用した情報収集・分析支援ツール

大量のテキストデータから関連情報を抽出し、要約や分析をサポートするAI機能。生徒は効率的に情報を整理し、深い考察に時間を費やすことができます。

ポートフォリオ作成支援システム

探究活動の記録、成果物、振り返りなどをデジタルで蓄積・管理できるシステム。生徒は自身の成長を可視化でき、教員は多角的な評価の材料として活用できます。

⭐今週のピックアップ

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